Extensão 3 | Orçamento Familiar

Curso: Administração (Grade a partir de 2023.2)

Coordenação: Prof. Dr. Clesio Landini
Elaboração: Prof. Me. Paulo F. Minotti

Carga Horária: 50 horas
Disciplina âncora: Administração das Demonstrações Financeiras (ADF)

Introdução

Esta atividade de extensão é destinada às turmas do Curso de Administração, integrando os conteúdos da disciplina Análise das Demonstrações Financeiras (ADF).

O baixo grau de conhecimento sobre finanças está diretamente relacionado a alta do endividamento das famílias, bem como, nas dificuldades de gerir o seu patrimônio. “No país há um tratamento incipiente dessa questão, determinado pelo baixo conhecimento e reduzida experiência dos agentes econômicos envolvidos no processo de capacitação financeira […]” (SAVOIA, SAITO & SANTANTA 2007).

A proposta desta atividade é os discentes levarem os conhecimentos estudados na disciplina Análise das Demonstrações Financeiras (ADF) para analisar, classificar o orçamento atual e sugerir mudanças (adequações) nos elementos com status “insatisfatórios” de pessoas do seu entorno.

Mapear os recebimentos, compará-los com os gastos, atribuir “pesos” e prioridades para sugerir mudanças na rotina financeira, para que não perdure a situação indesejada de descontrole orçamentário.

A expectativa é levar as pessoas a criarem o HÁBITO (educação) de gastar apenas o que se ganha, tornando a vida e o convívio familiar mais saudável e contrribuir para o bem estar da sociedade.
A questão agora é expor como será a aplicabilidade (a execução) da atividade, de forma clara e objetiva para que os discentes não tenham dúvida na forma de abordagem e assistência social.

Aplicação da Atividade de Extensão

Metodologia: Aplicação do DRE (Demonstrativo do Resultado do Exercício).

Como aplicar: A abordagem pode ser feita dentro da própria família. É comum encontrar aquelas(es) que estão em situação de dificuldade financeira. Essa informação pode ser coletada nas reuniões, festas e encontros, da qual, o assunto vem a tona naturalmente. Ou ainda, essa(s) pessoa(s) da família já é(são)
conhecida(s) e fica mais simples (num bate-papo) expor a assistência como uma saída para a situação indesejada.

Estrutura genérica do DRE:
Montar o Demonstrativo de Resultado genérico:
(+) Recebimentos em conta corrente (todas as entradas $, exemplo: salário);
(-) Deduzir os gastos essenciais (parcelamento de apartamento, casa, automóvel,
motocicleta, água, energia elétrica, gás, plano de saúde, condomínio, aluguel,
condominio, conta de celular, netflix; disneyplus, amazon prime, combo de internet,
academia, supermercado, etc., são gastos fixos são aqueles que você precisa
pagar todos os meses com valores que não tem variação relevante);
(-) Deduzir os gastos não essenciais (restaurantes, bares, padarias, livrarias,
vestuário, presentes, shopping, cinema, ou seja, são gastos variáveis, aqueles que
não tem um valor fixo mensal para serem pagos).

Demonstrar ao agente deficitário que está precisando dessa assistência, que não é
um “bicho de sete cabeças” elaborar e controlar orçamento familiar, quando há uma
forma simples, ordenada e padronizada de se fazer isso mensalmente.

Ao colocar na ordem as contas, haverá o confronto Receitas X Gastos. A estrutura
apresentará o que poderá ser reduzido, substituído ou cortado nos próximos meses.

Como essa atividade deve ser postada

Passo 1. Na Área do(a) aluno(a), selecione a opção Atividades Complementares e de Extensão.

Passo 2. Selecione Atividades de Extensão – Sempre verifique o período de entrega.

Passo 3. Selecione “Enviar atividade”

Passo 4. Selecione as opções corretamente, sem isso a atividade não será validada.
– Áreas temáticas e Projetos: Selecionar – TRABALHO, ECONOMIA E ADMINISTRAÇÃO – DIVERSIDADE E INCLUSÃO NO AMBIENTE DE TRABALHO.
– Ação: Selecionar – CAPACITAÇÃO OU TRENAMENTO
– Relatório Sintese: Digite um breve resumo de como foi a sua experiência com a atividade.
– Anexar arquivos (OBRIGATÓRIOS):
—–Foto do momento da coleta de dados / orientação
—–Foto do curriculo pronto

Exemplos de comprovantes